La actividad busca compartir experiencias en el desarrollo de iniciativas para potenciar en los estudiantes de pedagogía el apropiamiento del uso con sentido educativo de las TIC. Podrán ser parte del ciclo estudiantes y académicos de las universidades chilenas y extranjeras a través de contribuciones en la modalidad de presentaciones o videos.

La Universidad de Los Lagos y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, en colaboración con REUNA y el apoyo de RedCLARA, invitan a los académicos de las universidades chilenas y extranjeras (de habla hispana), a los estudiantes de pedagogía y a los profesores del sistema escolar a ser parte del 4º ciclo  “Integración del uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación Inicial Docente en las universidades” o “TICenFID”, mediante la presentación de sus trabajos en materia de TIC.

De acuerdo al interés de las instituciones, se estructurará la agenda de videoconferencias para el segundo semestre de 2011. Cada encuentro tendrá una duración aproximada de dos horas, realizados el primer miércoles de cada mes a las 13.30 GMT, iniciando el día 24 de agosto de 2011.

Este ciclo tiene por objeto compartir experiencias en el desarrollo de iniciativas para potenciar en los estudiantes de pedagogía el apropiamiento del uso con sentido educativo de las TIC. La motivación de esta iniciativa es establecer un espacio donde profesores y estudiantes puedan dialogar y compartir experiencias con otras universidades que forman estudiantes de carreras de pedagogía, y, que al igual que la Universidad de Los Lagos, y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, estén trabajando para garantizar el uso de las TIC en los futuros profesores que se están formando.

Los interesados podrán ser parte de este ciclo a través de tres modalidades:
1. Presentaciones de Experiencias de trabajo de integración de TIC en Formación Inicial Docente (FID).
2. Presentaciones de Experiencias de trabajos de integración de TIC en el Sistema escolar.
3. Videos de Experiencias de trabajo en Red.

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