MEMORIA INSTITUCIONAL RedCLARA 2019


Publicaciones

Con apoyo de RedCLARA, GTI4U publica libro sobre estrategias para proyectos de TI

La Cartera Estratégica de Proyectos es el principal instrumento de gobierno de Tecnologías de la Información (TI)  que puede utilizar una universidad para determinar qué proyectos son los más estratégicos para su organización, y de este modo optimizar sus inversiones en TI. Con el objetivo de ayudar rectores y responsables TIC de las universidades a actuar en este sentido, GTI4U, un equipo de investigadores y profesionales de las TI de diferentes universidades a nivel internacional, lanzó el libro “Cómo priorizar los proyectos TI estratégicos para tu universidad”.

La publicación, que cuenta con el apoyo de RedCLARA, es de autoría de los investigadores Antonio Fernández, Faraón Llorens, Carlos Juiz, Francisco Maciá y Juan M. Aparicio, de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital de Universidad de Alicante. Entre otros temas, el libro aborda puntos como el Gobierno de las Tecnologías de la Información, Alineamiento Estratégico y Cartera de Proyectos, Modelo de Cartera Estratégica de Proyectos TI para Universidades y Claves para la implantación y continuidad de la Cartera Estratégica de Proyectos de TI.

Descargue el libro en: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/86867

Actas de TICAL2018 y del 2º Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia

A inicios del segundo trimestre de 2019 se llevó a cabo la publicación de las Actas que recopilan los trabajos presentados en TICAL2018, y de las que hacen lo propio con los papers de las iniciativas presentadas en el 2º Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia (3 y 5 de septiembre de 2018, en Cartagena de Indias, Colombia).

Descárguelas en PDF en los siguientes enlaces:

Actas 2º Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia: https://www.redclara.net/images/TICAL/ACTAS_eCIENCIA_2018.pdf 

Actas TICAL2018:  https://www.redclara.net/images/TICAL/ACTA_TICAL_2018_.pdf 

Actas de TICAL2019 y del 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia

Dos meses después de realizadas la Conferencia TICAL2019 y el 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia (2 y 4 de septiembre de 2019, en Cancún, México), se liberaron sus libros de actas.

Descárguelas en PDF en los siguientes enlaces:

Acta 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia: https://redclara.net/index.php/es/colaboracion/actividades/encuentro-e-ciencia 

Acta TICAL2019: https://redclara.net/index.php/es/colaboracion/actividades/conferencia-tical/actas-tical

Resultado del II Estudio Madurez de Gobernanza de las TIC en las Instituciones de Educación Superior de Latinoamérica

Publicado a inicios de noviembre de 2019, el libro busca ser el punto de partida de los trabajos conjuntos, a nivel de las IES de América Latina, para promover las buenas prácticas en el gobierno de las TIC en dichas instituciones.

En el marco actual de desarrollo de las instituciones de educación superior las TIC tienen una importancia vital en materia de gestión, gobierno y gobernanza, considerando que esta última es el marco en el que se apoyan quienes toman y ejecutan las decisiones.

Con esta premisa fue que en el marco de la Conferencia TICAL2017, llevada a cabo en el mes de junio, en San José de Costa Rica, se consolidó la formación del Grupo de Gobernanza en TIC de América Latina (G-TIC), integrado por los directores de tecnología de las instituciones miembros de la Red de Directores TIC de Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas (ReDiTIC), y miembros de RedCLARA, con el propósito de tomar acciones en materia de gobierno de TICs vinculado a las IES regionales.

Así, el 20 junio de 2018 se invitó, mediante RedCLARA, a los directores y responsables por las TIC en las universidades de América Latina a responder en línea la encuesta “II Estudio Madurez de Gobernanza de las TIC en las Universidades de Latinoamérica”, hasta el 12 de agosto del mismo año. El objetivo general establecido era reconocer los avances desde el primer estudio -desarrollado en 2014-, despejar los temas pendientes e identificar acciones de fortalecimiento para avanzar en la incorporación de este tipo de estrategias en ellas.

Se definieron como objetivos específicos del estudio, los siguientes:

• Evaluar el grado de madurez de las IES regionales en materia de gobernanza de TIC.
• Fortalecer la gobernanza de TIC.
• Incorporar estrategias de mejora continua desde el área de TIC a la totalidad de los ámbitos de actuación de las IES integradas en la ReDiTIC.
• Estandarizar el desarrollo de las mejores prácticas de G-TIC con el fin de asegurar que el trabajo efectuado por las entidades universitarias sea gestionado de modo acorde a los objetivos institucionales y a las mejores prácticas internacionales.

El resultado de este trabajo es el libro que aquí se presenta, el que ofrece un breve panorama de los avances conseguidos en el desarrollo y promoción de estudios de TIC en Latinoamérica y los esfuerzos conjuntos que se han realizado, especialmente mediante la ejecución de encuestas nacionales. Son antecedentes de este estudio, el presentado en 2014 por RedCLARA (entregado en forma privada a quienes participaron en la primera encuesta), los esfuerzos de la Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CRUE-TIC), de España, y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), de México.

Descargue el libro en: https://www.redclara.net/images/TICAL/Estudio_de_madurez_gobernanzaTICs_IES_2019-nov.pdf