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Realizado entre os dias 11 e 13 de outubro, em Montreal, no Canadá, o Congresso das Américas sobre Educação Internacional (CAEI), abriu espaço para a discussão sobre o papel e o lugar das TIC dentro das instituições de ensino superior (IES) – assunto que vem sendo trabalhado por RedCLARA ao longo dos últimos anos em sua Conferência TICAL -, por meio de uma mesa-redonda intitulada “As TIC e a Internacionalização das Instituições de Ensino Superior: oportunidades ou um risco latente?”.

É consenso que as TIC impactam todas as áreas da Universidade de maneira transversal, mas de que maneira elas devem ser consideradas no que diz respeito ao planejamento e a tomada de decisões? Estas e outras questões foram parte do debate gerado na mesa-redonda, onde cada palestrante compartilhou a situação particular de sua instituição e contexto. Ex-Presidente da OUI e atual Presidente e Vice Chanceler da Royal Roads University, o canadense Allan Cahoom comentou que em sua instituição as TIC exercem um papel central, uma vez que a universidade oferece seus cursos principalmente na modalidade online, contexto no qual as TIC tem vital importância, tanto no apoio ao modelo de ensino como no uso para outros aspectos relacionados à gestão da universidade.

Segundo Antonio Fernández, Vice Chanceler de Governo e Delegado do Reitor para Interação com a Sociedade e Empresas da Universidade de Almería, na Espanha, sua casa de estudos põe as TIC num lugar central e confessou que, no exercício de sua função na Comissão de TIC de Crue Universidades Españolas, existe uma preocupação e um olhar central sobre uso das TIC, tanto como apoio à gestão, como no âmbito da educação, da pesquisa e da extensão. Da Argentina, Ernesto Chinkes, presidente honorário de TICAL e Coordenador Geral de Tecnologias da Informação e das Comunicações da Universidade de Buenos Aires, abordou a situação que se evidencia na América Latina a partir das experiências apresentadas em TICAL.

Depois dessa contextualização, o debate se enfocou na importância que devem ter as TIC em nível de governo universitário. Na mesa-redonda ficou estabelecido que, dados os desafios que as instituições enfrentam hoje, não é mais possível pensar nas TIC apenas como uma ferramenta de apoio ou de prestação de serviços; antes, elas precisam desempenhar uma função estratégica de suporte ao plano estratégico das universidades. Desta forma, quando falamos de mobilidade estudantil, de internacionalização da pesquisa, gestão de dados gerados e manejados pela universidade, de novos modelos pedagógicos, apenas para citar alguns desafios das IES, as TIC devem estar presentes no planejamento, na tomada de decisões e nas definições realizadas por cada universidade.

Carmen Gloria Labbé (moderadora da mesa e representante de RedCLARA) e David Julien (secretário geral da OUI), trabalharão no desenvolvimento de novas atividades que favoreçam esta discussão de grande importância no interior das IES, levando em conta a importância de incluir as TIC nas instâncias/atividades da alta direção das IES no mundo, possibilidade que já vinha sendo discutida pela comunidade TICAL, que na Conferencia 2017, realizada na Costa Rica, lançou o livro “Potenciando la Universidad del Siglo XXI: Soluciones TIC para pensar la Universidad del futuro”, uma contribuição a partir da experiência latinoamericana no assunto.

• Para mais informações sobre CAIE, visite: https://www.caie-caei.org/es/
• Descarregue o livro: “Potenciando la Universidad del Siglo XXI. Soluciones TIC para pensar la Universidad del futuro”