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El desarrollo de infraestructura de las redes académicas en Latinoamérica y el Caribe durante los últimos 15 años ha permitido la conexión entre instituciones de educación superior y centros de investigación, con otras similares en todo el mundo. A su vez, este proceso también ha generado nuevos conocimientos, innovación y la posibilidad de que investigadores en distintas áreas del saber desarrollasen proyectos científicos y artísticos de forma cooperativa e interdisciplinaria.
(Autor: Martha Ávila, CUDI) Mais uma vez a colaboração entre as redes demonstrou o uso da tecnologia em prol da pesquisa, educação e divulgação da ciência.
17 de agosto de 2017: cientistas de todo o mundo que estudam o Universo presenciam e analisam online e ao vivo um evento histórico que marcará um antes e depois na forma como se compreende o estudo e o desenvolvimento da Astronomia. A notícia se espalha por todo o globo no dia 17 de outubro do mesmo ano. Em nossas casas e escritórios, no transporte público ou nas ruas, vemos nos televisores, dispositivos móveis e computadores, a recriação da fusão de duas estrelas de nêutrons ocorrida há 130 milhões de anos na NGC4993, a maior das galáxias da constelação de Hidra. O evento foi catalogado como ‘cataclísmico’. A razão da revolução midiática e científica causada pelo fenômeno está no fato de que este foi o primeiro da história a ser registrado, visto e escutado de forma simultânea, graças aos telescópios, radiotelescópios, detectores de ondas gravitacionais e às redes avançadas de Internet – como RedCLARA e GÉANT, em nível regional – que permitiram o trabalho colaborativo de quase uma centena de pesquisadores que, de todas as latitudes do mundo, contribuíram com o estudo.