- María José López Pourailly
II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade e III Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática
Evento promovido pelo Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL – São Paulo) e que pretende reunir, a cada dois anos, pesquisadores e estudantes para discussão de temas de relevância em Ciências, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Ensino de Ciências e Matemática.
Data: 25/04 a 27/04 de 2012. Lugar: Campus Anália Franco – UNICSUL –São Paulo -SP.
O II Seminario Hispano-Brasileiro de Avaliação de Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade tem como tema central as questões investigadas pelo projeto Ensino Aprendizagem da Natureza da Ciência e da Tecnologia (EANCYT), um estudo de investigação cooperativa internacional do qual participam trinta grupos de pesquisa pertencentes a onze países iberoamericanos. O projeto EANCYT engloba, além de aspectos de Epistemologia e Sociologia da Ciência e Tecnologia, as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), um conteúdo complexo e inovador em educação científica.
A III Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática tem como tema as questões CTS, tendo em vista que a maioria dos currículos de Ciências e Matemática, propostos nos últimos anos, em todos os países, incluem como conteúdo inovador os conhecimentos sobre CTS e o que se conhece por Alfabetização Científica e Natureza da Ciência e Tecnologia.
Objetivos:
- Promover e estreitar as relações de cooperação entre instituições e pesquisadores que compartilham interesse pelo tema CTS.
- Partilhar conhecimentos produzidos por estudantes de Pós-Graduação e professores-pesquisadores sobre os temas Alfabetização Científica e Tecnológica e NdC&T, a fim de subsidiar ações de inovação e melhoria no ensino das Ciências e Matemática.
- Contribuir, por meio da divulgação dos resultados das investigações realizadas pelos grupos de pesquisa envolvidos, para o ensino e a formação docente, bem como para a organização curricular nos diferentes países, atendendo a proposta da UNESCO para 2014 e 2021.
Público alvo:
- Pesquisadores da área de Ensino de Ciências Naturais, Exatas, Tecnológicas e Humanas.
- Professores da Educação Básica, Graduação e Pós-Graduação
- Alunos de pós-graduação.
Web site: http://200.136.79.4/sem_cts/index.html