RedCLARA utiliza cookies para ofrecer la mejor experiencia web posible.

Al continuar y utilizar este sitio, usted acepta que podamos almacenar y acceder a las cookies en su dispositivo. Asegúrese de haber leído la Política de Cookies. Saber más

Acepto

Del 1 al 5 de diciembre: Semana de los Libros Abiertos

Inicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivadoInicio desactivado
 

LATInEl evento contará con la participación de expertos de Argentina, Brasil, Ecuador, México, Uruguay y Venezuela, que hablarán sobre la importancia de los libros de textos abiertos y la experiencia del proyecto LATIn en la materia.

 Se invita a todos los miembros de las instituciones socias de las redes nacionales conectadas a RedCLARA a participar por videoconferencia. El registro estará abierto hasta el viernes 28 de noviembre; será posible seguir el evento en vivo y directo a través de Internet.

Durante su desarrollo el proyecto LATIn abordó el problema del alto costo de los libros de texto para la Educación Superior en Latinoamérica. Sus principales acciones incluyeron la creación y difusión de la Iniciativa de Colaboración de Libro de Texto Abierto para la Educación Superior diseñado específicamente para la región.


AGENDA

1 de diciembre de 2014 | Presentación "La Necesidad de Libros Abiertos Universitarios y la Iniciativa LATIn".
Xavier Ochoa Chelab, Ecuador

2 de diciembre de 2014 | Presentación "Un Ecosistema de Colaboración para la Escritura de Libros de Textos Abiertos".
Ismar Frango Silveira y Jorge Maturana, Brasil

3 de diciembre de 2014 | Presentación "Las Plataformas de Socialización y de Escritura de LATIn".
Ana Casali, Argentina y Claudia Deco, Uruguay.

4 de diciembre de 2014 | Presentación "Resultados del Plan Piloto de LATIn".
Antonio Silva Sprock, Venezuela y Jaime Muñoz Arteaga, México.

5 de diciembre de 2014 | Presentación "Políticas y Estrategias de Adopción de la Iniciativa LATIn".
Manuel Podetti y Patricia Díaz, Uruguay.


Más información: http://eventos.redclara.net/indico/event/454/